Mengenal dan Mengantisipasi Hoaks pada Santri di Pondok Pesantren Hidayatullah Putri Ternate
Abstract
Setiap tahun jumlah pengguna internet semakin meningkat dan mempengaruhi setiap sendi kehidupan. Tidak jarang pengguna internet juga memanfaatkan internet untuk menyebarkan berita palsu. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pendampingan untuk mencegah dan mengantisipasi hoaks pada kalangan santri di Pondok Pesantren Hidayatullah Putri, Ternate. Kegiatan ini menggunakan metode community development melalui empat tahapan, yaitu tahapan perencanaan, tahapan persiapan, tahapan pelaksanaan, dan tahapan evaluasi. Rangakaian kegiatan meliputi aktivitas pengenalan konsep hoaks, cara menanggapi informasi hoaks, dan praktik mengantisipasi hoaks. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa literasi digital dapat menjadi cara yang efektif untuk menanggulangi disinformasi palsu (hoaks) dengan mengenalkan indikator-indikator dari berita palsu, prosedur verifikasi informasi, hingga melacak informasi yang kiranya masuk kategori hoaks. Di akhir kegiatan terlihat bahwa kemampuan para santri dalam mengindera informasi hoaks semakin meningkat. Para santri mampu membedakan apakah informasi yang diberikan merupakan informasi palsu atau bukan pada sesi praktik. Para santri juga diharapkan mampu memberikan pendampingan untuk mencegah dan mengantisipasi hoaks di lingkungan keluarga dan masyarakat.
Downloads
Copyright (c) 2024 Nur Fajrhi, Ismail Maulud, Sulmi Magfirah, Usman Sambiri
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Dengan mengirimkan naskah artikel, berarti penulis setuju dengan segala kebijakan yang ditetapkan oleh jurnal dan penerbit.
Penulis menyatakan bahwa:
- kebijakan ini telah diketahui dan disetujui bersama oleh semua penulis;
- naskah artikel belum dipublikasikan secara resmi sebelumnya di media ber-ISSN atau ber-ISBN yang terdaftar, kecuali dalam bentuk abstrak atau sebagai bagian dari materi kuliah, atau skripsi/tesis/disertasi yang tidak diterbitkan;
- naskah tidak sedang dalam proses editorial dan dipertimbangkan untuk publikasi di tempat lain;
- publikasi naskah ini telah disetujui oleh semua penulis, institusi afiliasi penulis, otoritas yang bertanggung jawab, dan lembaga di mana kegiatan telah dilakukan;
- naskah berisi materi yang aman dari pelanggaran hak cipta;
Perjanjian Hak Cipta dan Lisensi
- Penulis memiliki hak cipta dan hak kepemilikan lainnya yang terkait dengan artikel.
- Penulis memiliki hak dan diizinkan untuk menggunakan substansi artikel untuk karya-karya penulis berikutnya, termasuk untuk keperluan bahan/materi kuliah dan buku.
- Penulis menyerahkan hak publikasi pertama kepada jurnal dengan di bawah Lisensi Creative Commons (CC BY 4.0).
Pernyataan Lisensi CC BY 4.0
Anda diperbolehkan:
- Berbagi — menyalin dan menyebarluaskan kembali materi ini dalam bentuk atau format apapun;
- Adaptasi — menggubah, mengubah, dan membuat turunan dari materi ini untuk kepentingan apapun, termasuk kepentingan komersial.
Pemberi lisensi tidak dapat mencabut ketentuan di atas sepanjang Anda mematuhi ketentuan lisensi berikut ini.
- Atribusi — Anda harus mencantumkan nama yang sesuai, mencantumkan tautan terhadap lisensi, dan menyatakan bahwa telah ada perubahan yang dilakukan. Anda dapat melakukan hal ini dengan cara yang sesuai, namun tidak mengisyaratkan bahwa pemberi lisensi mendukung Anda atau penggunaan Anda.
- Tidak ada pembatasan tambahan — Anda tidak dapat menggunakan ketentuan hukum atau sarana kontrol teknologi yang secara hukum membatasi orang lain untuk melakukan hal-hal yang diizinkan lisensi ini.
