Peningkatan Kemampuan Guru SMP di Jeneponto dalam Menyusun Modul Ajar Model Merdeka Belajar

  • Sahid (1) Universitas Negeri Makassar
  • Asmaun (2*) Universitas Negeri Makassar
  • Baharuddin (3) Universitas Negeri Makassar
  • Fauziyyah Alimuddin (4) Universitas Negeri Makassar
  • Ahmad Zaki (5) Universitas Negeri Makassar

  • (*) Penulis Korespondensi

Keywords: Modul Ajar, Merdeka Belajar, Kurikulum Merdeka

Abstract

Kegiatan pengabdian ini memiliki tujuan untuk memberikan pembinaan dan pembimbingan kepada para guru SMP di Jeneponto dalam meningkatkan kemampuan mereka untuk menyusun dan mengembangkan modul ajar Merdeka belajar. PKM ini diselenggarakan di Kecamatan Binamu, Kabupaten Jeneponto, Provinsi Sulawesi Selatan. PKM ini diikuti oleh para guru sekolah Menengah Pertama (SMP) di Kecamatan Binamu. Metode yang digunakan dalam kegiatan PKM ini adalah dengan melakukan pembimbingan, pelatihan serta memfasilitasi peserta dalam menyusun dan mengembangkan modul ajar merdeka belajar yang sesuai dengan kurikulum merdeka. Setelah melakukan PKM diperoleh hasil yang menunjukkan terjadinya peningkatan pada kompetensi dan pengetahuan guru-guru tentang jenis-jenis perangkat pembelajaran khususnya modul ajar Merdeka-Belajar, kemudian terjadi juga peningkatan pengetahuan guru-guru tentang langkah-langkah dalam menyusun dan mengembangkan modul ajar yang sesuai dengan tuntutan kurikulum Merdeka serta para peserta dapat menyusun dan mengimplementasikan modul ajar Merdeka belajar dalam proses pembelajaran.

Downloads

Download data is not yet available.
Published
2024-11-25
How to Cite
Sahid, S., Asmaun, A., Baharuddin, B., Alimuddin, F., & Zaki, A. (2024). Peningkatan Kemampuan Guru SMP di Jeneponto dalam Menyusun Modul Ajar Model Merdeka Belajar. Madaniya, 5(4), 2027-2035. https://doi.org/10.53696/27214834.1032
Section
Artikel