Pemahaman Lintas Budaya sebagai Media Pembelajaran bagi Wisatawan di Era Industri 4.0 dan Masyarakat 5.0 (Indonesia-Thailand)
Abstract
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat pemahaman lintas budaya sebagai media pembelajaran bagi wisatawan, pelajar, dan masyarakat lokal pada era Industri 4.0 dan Masyarakat 5.0. Program dilaksanakan melalui kolaborasi antara Program Studi Pariwisata FISIP Program Studi Pariwisata Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) dan Naresuan University International College di Desa Baan Noen Maprang, Provinsi Phitsanulok, Thailand. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif dan experiential learning melalui workshop kreatif melukis tote bag bermotif tokoh wayang Janoko sebagai representasi budaya Indonesia, yang dipadukan dengan pengenalan seni tradisional Thailand. Kegiatan ini diikuti oleh sekitar 30 peserta yang terdiri atas siswa sekolah menengah dan anggota masyarakat desa. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta mengenai nilai filosofis wayang, tumbuhnya kesadaran akan persamaan dan perbedaan budaya Indonesia–Thailand, serta terciptanya interaksi sosial yang positif dan inklusif. Selain itu, produk tote bag hasil karya peserta memiliki potensi sebagai media edukasi sekaligus suvenir budaya. Kegiatan ini membuktikan bahwa pendekatan kreatif berbasis komunitas efektif dalam menumbuhkan pemahaman lintas budaya dan memperkuat keterlibatan masyarakat dalam pembelajaran pariwisata berbasis budaya.
Downloads
Copyright (c) 2026 Ebtana Sella Mayang Fitri, Indri Kurniawati, Alifi Prasetya Nugroho, Andris Adhitra, Yosi Septa Mutiarni

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Dengan mengirimkan naskah artikel, berarti penulis setuju dengan segala kebijakan yang ditetapkan oleh jurnal dan penerbit.
Penulis menyatakan bahwa:
- kebijakan ini telah diketahui dan disetujui bersama oleh semua penulis;
- naskah artikel belum dipublikasikan secara resmi sebelumnya di media ber-ISSN atau ber-ISBN yang terdaftar, kecuali dalam bentuk abstrak atau sebagai bagian dari materi kuliah, atau skripsi/tesis/disertasi yang tidak diterbitkan;
- naskah tidak sedang dalam proses editorial dan dipertimbangkan untuk publikasi di tempat lain;
- publikasi naskah ini telah disetujui oleh semua penulis, institusi afiliasi penulis, otoritas yang bertanggung jawab, dan lembaga di mana kegiatan telah dilakukan;
- naskah berisi materi yang aman dari pelanggaran hak cipta;
Perjanjian Hak Cipta dan Lisensi
- Penulis memiliki hak cipta dan hak kepemilikan lainnya yang terkait dengan artikel.
- Penulis memiliki hak dan diizinkan untuk menggunakan substansi artikel untuk karya-karya penulis berikutnya, termasuk untuk keperluan bahan/materi kuliah dan buku.
- Penulis menyerahkan hak publikasi pertama kepada jurnal dengan di bawah Lisensi Creative Commons (CC BY 4.0).
Pernyataan Lisensi CC BY 4.0
Anda diperbolehkan:
- Berbagi — menyalin dan menyebarluaskan kembali materi ini dalam bentuk atau format apapun;
- Adaptasi — menggubah, mengubah, dan membuat turunan dari materi ini untuk kepentingan apapun, termasuk kepentingan komersial.
Pemberi lisensi tidak dapat mencabut ketentuan di atas sepanjang Anda mematuhi ketentuan lisensi berikut ini.
- Atribusi — Anda harus mencantumkan nama yang sesuai, mencantumkan tautan terhadap lisensi, dan menyatakan bahwa telah ada perubahan yang dilakukan. Anda dapat melakukan hal ini dengan cara yang sesuai, namun tidak mengisyaratkan bahwa pemberi lisensi mendukung Anda atau penggunaan Anda.
- Tidak ada pembatasan tambahan — Anda tidak dapat menggunakan ketentuan hukum atau sarana kontrol teknologi yang secara hukum membatasi orang lain untuk melakukan hal-hal yang diizinkan lisensi ini.







