Edukasi Personal Branding di Media Sosial bagi Siswa Komunitas Lantai Atas Kota Tangerang Selatan

Abstract

Transformasi digital telah mengubah secara mendasar cara generasi muda, khususnya Generasi Z, membangun identitas dan mengekspresikan diri di ruang publik digital. Generasi ini menjadikan media sosial bukan hanya sebagai sarana sosialisasi, tetapi juga sebagai ruang kuras identitas, validasi sosial, dan perluasan peluang karir. Namun, di tengah persaingan ketat dalam perekonomian , banyak individu, termasuk siswa Komunitas Lantai Atas (KLA), belum sepenuhnya memanfaatkan media digital untuk membangun citra diri secara strategis. KLA selama ini fokus pada pelatihan soft skill seperti public speaking , kepemimpinan, dan moralitas, namun keterampilan tersebut belum terintegrasi secara optimal dengan kemampuan personal branding digital. Padahal, reputasi digital kini menjadi kualifikasi profesional penting yang berpengaruh dalam pendidikan maupun dunia kerja. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan memberikan edukasi konseptualisasi dan praktis mengenai personal branding di media sosial bagi siswa KLA. Melalui pendekatan partisipatif, kegiatan dilaksanakan dalam bentuk lokakarya serta pendampingan strategi untuk menyusun profil digital, merancang konten, dan mengintegrasikan keterampilan komunikasi lisan ke dalam konten digital. Program ini berkontribusi meningkatkan literasi strategi digital, memperkuat identitas digital yang autentik dan etis, serta memperluas jangkauan pengaruh siswa KLA. Dengan demikian, kegiatan ini menjadi solusi dalam menjembatani kesenjangan antara kompetensi komunikasi tradisional dengan kebutuhan ekosistem digital yang semakin kompetitif.